perché la pandemia è iniziata, i tirocinanti trascorsi su Internet sono notevoli aumentati, con studi recenti che dimostrano che i tirocinanti trascorrono un tipico di 7 ore al giorno su uno schermo per motivi non accademici. In classe, anche i tirocinanti costano molto più tempo online, con numerose istituzioni che implementano l’apprendimento digitale.
Tuttavia, uno svantaggio di questo spostamento è che molti più tirocinanti si stanno distraendo online. Un elemento che influenza questo è il livello di gestione cognitiva degli studenti e la loro capacità di pagare interesse al compito da svolgere.
Diamo un’occhiata alla funzione della gestione cognitiva nell’apprendimento, nonché ai suggerimenti per aiutare i tirocinanti a rimanere molto di più sul compito quando scoprono online …
Workshop del tirocinante di addestramento alla concentrazione di libri
La funzione della gestione cognitiva in un’atmosfera di scoperta su Internet
Tutti abbiamo una capacità di interesse limitata e possiamo concentrarci solo su alcune cose alla volta. Quando studiano online, i tirocinanti possono richiedere di passare da diversi media per scoprire le informazioni di cui hanno bisogno. Per fare ciò, i tirocinanti hanno bisogno di mostrare il controllo cognitivo, implicando che impediscono le distrazioni e si concentrano sul compito da svolgere.
Due elementi che sono stati scoperti per migliorare il livello di gestione degli studenti sono la pressione delle note e la pressione del tempo. Diamo un’occhiata a ciò che lo studio della ricerca ha trovato …
Cosa suggerisce lo studio di ricerca
In questo studio, i ricercatori hanno chiesto a 60 tirocinanti di totale un compito scoprendo le risposte online. Quelli nella condizione di pressione elevata sono stati forniti 15 minuti per totale le attività, nonché quelli nella condizione di pressione a basso tempo sono stati forniti 30 minuti. I tirocinanti erano ancora più divisi in tre gruppi, a seconda del tipo di notetaking utilizzato:
Note convenzionali – I tirocinanti hanno preso appunti senza essere forniti una struttura particolare.
Note Matrix – I tirocinanti in questa condizione sono stati forniti note in un formato della tabella, con gli argomenti nella colonna, nonché diverse classificazioni da compilare nelle righe.
Note-Free: questo gruppo non aveva bisogno di prendere appunti.
Agli studenti è stata quindi fornita la durata del loro set e il loro schermo è stato registrato per determinare il numero di volte in cui sono stati Maglia Nazionale di calcio della Argentina distratti. I ricercatori hanno scoperto questo:
Usando un’elevata pressione temporale ha ridotto la distrattibilità: il numero e la durata della navigazione irrilevante sono diminuiti considerevolmente quando è stata utilizzata una pressione di tempo elevata.
Nota Matrix Prendendo una ridotta navigazione irrilevante: i tirocinanti nella condizione della matrice avevano il tasso più basso di navigazione irrilevante e eseguita Maglia Sporting CP molto meglio dei loro coetanei.
Perchè è questo? Bene, una particolare restrizione temporale implica che i tirocinanti sono molto più ispirati a emergere il compito comprensivo che possono avere un tempo totalmente libero subito dopo il completamento dell’attività. In termini di prelievo, avere note a matrice consente ai tirocinanti di elaborare le informazioni a un livello più profondo e guidare il loro interesse a rimanere in attività.
Come utilizzare questi risultati nella tua classe
Usa le scadenze
Quando studiano online, è utile se i tirocinanti producono le loro scadenze per rimanere in attività. Questo può essere fatto impostando i limiti di tempo per le diverse attività che richiedono per il completamento. Avere una limitazione di tempo moderata consente ai tirocinanti di concentrarsi sul loro lavoro senza essere stressati dal limite di tempo.
Anche l’uso di una limitazione del tempo può essere motivante per gli studenti, poiché viene ricordato che possono avere il proprio intrattenimento domestico quando il compito è completato.
Incoraggia la presa della nota a matrice
Nello studio di cui sopra, i ricercatori hanno scoperto Maglia Vissel Kobe che la presa di nota di Matrix era la più efficace. I tirocinanti che hanno utilizzato questa tecnica non solo sono rimasti in pista, tuttavia anche realizzati meglio.
Uno dei motivi è che l’utilizzo della nota di matrice che prendono assist segnala ai tirocinanti i punti principali che richiedono per navigare, che li aiuta a estrarre le informazioni appropriate. Inoltre, la struttura della tabella consente loro di confrontare e contrastare i diversi argomenti cercati. Pertanto, l’utilizzo di questo tipo di presa di note può aiutare a migliorare l’attenzione degli studenti.
Scarica un software restrittivo
Ci sono numerosi software che aiutano a evitare che i tirocinanti si distraggano online. Ad esempio, Stayfocusd è un’estensione offerta su Google Chrome che blocca i siti per un tempo specifico.
Uno dei vantaggi del bloccare i siti è che evita che i tirocinanti vengano attirati per procrastinare e di andare su siti irrilevanti per il compito da svolgere. Può aiutarli a essere molto più efficaci e superficiere l’attività in un momento più veloce.
Pensieri finali
Dall’aumento dell’apprendimento digitale, ci sono state molte più possibilità e tentazioni per i tirocinanti di distrarsi quando scoprono online. Questo è anche molto più popolare quando i tirocinanti studiano al di fuori della classe. Motivando i tirocinanti a stabilire limiti di tempo moderati, utilizzare le note di matrice e avere unBlocker del sito, puoi aiutarli a distrarsi meno e concentrarli molto meglio sui loro compiti a portata di mano.
